记者从临汾市教育部门了解到：经批准，临汾红丝带学校高中班的16名毕业生，今年将在该校设立的标准化考场单独进行高考。

　　“这是红丝带学校从2004年底成立以来，第一批参加高考的孩子。”临汾红丝带学校校长郭小平介绍，今年参加高考的16个学生中年龄最大的21岁，最小的17岁，从小学起就一直在该校读书。

　　“就是考场的位置设在了他们学习、生活的地方而已。”郭小平说，虽然这个考点只有16名考生，但监考情况会跟普通考点一样。之所以“推动成立单独考场”，是出于对孩子们的关爱。一是，学校离市区比较远，离统一考点有十几公里的距离，开车要半个小时左右，而他们中多数是孤儿，没有父母的照顾和接送，所以出去考试不方便。在红丝带学校单独设考场，他们吃饭、休息都比较方便。二是，他们平时与外界接触少，单独在本校考试，环境熟悉，比较安静，能让孩子们水平发挥得最好。如果出去和其他孩子一起考试，怕他们不适应太过紧张，也怕有一些人会有抵触。

　　事情被报道之后，争议随即而来。有一些网友质疑：给艾滋病感染者专设独立考场就是一种歧视，有“强贴标签”、暴露他人隐私之嫌。也有人认为，设置独立考场是反向宣传“艾滋病考生应该被隔离”，让他们融入社会，才能拥有更健康的心态。

　　“设独立考场也许是一种无奈。”著名教育专家熊丙奇教授认为，从出发点来看，设置艾滋病毒携带者独立考场与成立红丝带学校的初衷一致，都是为了给这些特殊的孩子提供更好的求学环境。而更重要的，是对这些参加高考的艾滋病毒携带者考生的填报志愿、录取升学情况进行跟踪，以保证他们平等、不受歧视的教育权利。

　　在熊丙奇看来，设立独立考场是现阶段推进高考公平，消除歧视的进步，但被质疑为歧视，可以看出社会对消除歧视有更多的期待。

　　“科学普及艾滋病常识，全面消除艾滋病歧视，任重而道远。”熊丙奇表示，比艾滋病更可怕的，是人们对于艾滋病的恐惧，而消除对艾滋病学生的歧视无法一蹴而就，扭转人们的认识也需要时间。“消除歧视、增加宽容需要社会各界共同努力，这也是解决‘区别对待’问题的最好途径。”熊丙奇说。